Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

 

Состояние материально-технической базы ДОУ соответствует педагогическим требованиям, требованиям техники безопасности, санитарно–гигиеническим нормам и правилам, физиологии детей, принципам функционального комфорта.   В ДОУ оборудованы и функционируют: пищеблок, прачечная,  методический кабинет, кабинет заведующей,   2 групповых ячеек, музыкально - физкультурный зал. В МБДОУ созданы необходимые условия для осуществления образовательного процесса с детьми дошкольного возраста. Вся планировка здания и его оснащение организовано с учетом индивидуальных и возрастных особенностей развития воспитанников.

Для каждой возрастной группы имеется все необходимые для полноценного функционирования помещения: раздевальная, игровая, туалетная, умывальная, спальня. На территории ДОУ имеются отдельные прогулочные участки для каждой группы, оборудованные малыми формами, спортивная площадка, прогулочные веранды, разбиты цветники и клумбы.

Каждая возрастная группа ДОУ оснащена необходимой методической литературой и литературными произведениями различных фольклорных жанров для использования в работе с дошкольниками. Микросреда в каждой возрастной группе включает совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому.

Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.

МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ  МБДОУ «СТАРОУРЮПСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»

 

Вид  помещения

КВ.М

Оснащение

1

Музыкально-спортивный  зал

58.1

Ø  Телевизор, музыкальный центр, приставка DVD,

Ø  Детские музыкальные инструменты

Ø  Различные виды театра,  ширмы

Ø  Спортивное оборудование для прыжков, метания, лазания, равновесия

Ø  Нетрадиционное физкультурное оборудование

Ø  Шкаф  для используемых  муз.руководителем  пособий, игрушек, атрибутов

Ø  Оборудование  для ходьбы, бега, равновесия

Ø  Для прыжков

Ø  Для бросания, ловли 

Ø  Для ползания и лазания

Ø  Маты, канат, гимнастические палки, мячи разных размеров, гимнастические скамейки, дуги, мишень, набивные мячи.

Ø  Атрибуты  к  подвижным  и спортивным  играм

2

Буфетная, столовая

13.1

Ø  3 таза, вёдра,  посуда столовая на 20 воспитанников. 4 стола под каждый возраст ( по 5 человек), 20 стульчиков

3

Туалетная комната. санузел

14.9

Ø  2 детский унитаза, горшечница для малышей на 15 горшков, раковина для воспитателей, 3 раковины для воспитанников. стелаж для полотенец.

4

Коридоры ДОУ

 

32.8

Ø  Стенды для  родителей, 

Ø  Стенды  для  сотрудников

Ø  20 кабинок

Ø  скамейки

5

Участки

 

100

Ø  Прогулочные  площадки  для  детей  всех  возрастных  групп.

Ø  Игровое, функциональное,  и спортивное  оборудование.

Ø  Огород, цветники.

6

Игровая комната

58.0

Ø   

 

«Уголок  природы»

Ø  

Ø   Календарь природы (2 мл, ср, ст, подг гр)

Ø   Комнатные растения в соответствии с возрастными рекомендациями

Ø   Стенд  со  сменяющимся  материалом  на  экологическую  тематику

Ø   Макеты

Ø   Литература   природоведческого  содержания, набор картинок, альбомы 

Ø   Материал для проведения элементарных опытов

Ø   Обучающие и дидактические игры по экологии

Ø    Инвентарь   для  трудовой  деятельности

Ø   Природный   и  бросовый  материал.

 

«Уголок развивающих  игр»

Ø  

Ø  Дидактический материал по сенсорному воспитанию

Ø  Дидактические  игры

Ø  Настольно-печатные  игры

Ø  Познавательный материал

Ø  Материал для детского экспериментирования

 

«Строительная  мастерская»

Ø  

Ø  Напольный  строительный  материал;

Ø  Настольный строительный материал

Ø  Схемы и модели для всех видов конструкторов – старший возраст

Ø  Транспортные  игрушки

Ø  Схемы, иллюстрации  отдельных  построек (мосты, дома, корабли, самолёт и  др.).

 

«Игровая  зона»

Ø  

Ø Атрибутика для с-р игр по возрасту детей («Семья», «Больница», «Магазин», «Школа», «Парикмахерская», «Почта»,  «Библиотека», «Ателье»)

Ø Предметы- заместители

Ø Набор детской мебели «Парикмахерская», детские кроватки диван , стол стульчики, шкафы., куклы, наборы посуды, набор овощей и фруктов ( пластик), набор продуктов питания (пластик)

 

«Уголок  безопасности»

Ø  

Ø  Дидактические, настольные  игры  по  профилактике  ДТП

Ø  Макеты  перекрестков,  районов  города, 

Ø  Дорожные  знаки

Ø  Литература  о  правилах  дорожного  движения

Ø  Макеты по пожарной безопасности

 

«Книжный  уголок»

Ø  

Ø Детская   художественная  литература в соответствии с возрастом детей

Ø  Наличие художественной литературы

Ø  Иллюстрации по темам  образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с художественной литературой

Ø  Материалы о художниках – иллюстраторах

Ø  Портрет поэтов, писателей (старший возраст)

 

«Театрализованный  уголок»

Ø  

Ø  Ширмы

Ø  Элементы костюмов

Ø  Различные виды театров (в соответствии с возрастом)

Ø  Предметы декорации

 

«Творческая  мастерская»

Ø  

Ø  Бумага разного формата, разной формы, разного тона

Ø  Достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, тряпочек, пластилина (стеки, доски для лепки)

Ø  Наличие цветной бумаги и картона

Ø  Достаточное количество ножниц с закругленными концами, клея, клеенок, тряпочек, салфеток  для аппликации

Ø  Бросовый материал (фольга, фантики от конфет и др.)

Ø  Место для сменных выставок детских работ, совместных работ детей и родителей

Ø  Место для сменных выставок произведений изоискусства

Ø  Альбомы- раскраски

7

пищеблок

13.9

Ø  плита (4 комфорочная),  2 – секционная раковина, столы, разделочные доски,  овощной цех, цех для сырой продукции

8

Спальная комната

45.5

Ø  20 детский кроваток  на разный возраст воспитанников

9

Кабинет заведующей

14.3

Ø  3 стола, компьютер, з книжных шкафа, компьютерный стул – 1, 2 стула

10

прачечная

9.7

Ø  полуавтомат стиральная машина на 6.5 кг, титан на 100 л, ванна на 100 л для полоскания белья, 2 стелажжа для хранения белья. На каждого ребёнка:  по 3 комплекта постельного белья,  3 комплекта полотенец,  2 комплекта наматрасников, пелёнки, нагрудники.

11

Склад

12.6

Ø  2 холодильника. весы. стелажи для хранения продуктов питания

 

2.Обеспечение методическими рекомендациями и средствами обучения и воспитания

 

Программы,

технологии и пособия по образовательной области «Физическое развитие»

 

 

 

Ø  Оздоровительная работа в ДОУ по программе «Остров здоровья» /Е.Ю.Александрова – Учитель, 2006.

Ø  Физическое воспитание детей от 0 до 7 лет / Е.И.Янгкелевич. – Учитель 1999.

Ø  Физическая культура в младшей группе детского сада /  Л.Д. Глазырина. – М.: Москва, 2005.

Ø  Физическая культура в средней  группе детского сада / Л.Д. Глазырина. – М.: Москва, 2005.

Ø  Физическая культура в старшей  группе детского сада / Л.Д. Глазырина. – М.: Москва, 2005.

Ø  Физкультминутки /С.А. Левина - Учитель 2005.

Ø  Система физического воспитания в ДОУ / О.М.Литвинова. – Волгоград, 2007.

Ø  Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении / Н.С. Галицына. – Минск, , 2004.

Ø  Сценарии спортивных праздников и мероприятий для детей 3-7 лет / Е.И. Подольская – Волгоград, 2009.

Ø  Оздоровительная работа в ДОУ / М.С. Горбатова. – Волгоград, 2008.

Ø  Ползаем, ходим, бегаем (развитие общей моторики)/ М.Т.Борисенко. – Санкт Петербург, 2003.

Ø  Как обеспечить безопасность дошкольников /методическое пособие - 2001

Ø  Физкультурно оздоровительная работа (старший возраст) / О.Ф. Горбатенко. – Волгоград 2008..

Ø  Здоровьесберегающая система в ДОУ / М.А. Павлова. – Волгоград,  2009.

Ø  «Здоровячок» система оздоровления дошкольников/ Т.С. Никанорова. – Воронеж, 2007.

Ø   Здоровьесберегающее пространство ДОУ / Н.И. Крылова. – Волгоград, 2009.

Ø  Основы безопасного поведения дошкольников /О.В. Чермашенцева – Волгоград, 2008

Ø  Прогулки в детском саду / И.В. Кравченко – Москва 2008

Ø  Формы оздоровления детей 4 – 7 лет /Е.И.Подольская – Волгоград 2009

Ø  Спортивные занятия на открытом воздухе /Е.И.Подольская – 2008

Ø  Культурно-гигиенические навыки /Кемерово – 2011

Ø  Физическое развитие детей 2-7 лет /И.М.Сучкова, Е.А.Мартынова – 2010

Ø  Подвижные и речевые игры для детей 5-7 лет /А.А.Гуськова – Волгоград 2012

Ø  Организация деятельности на прогулке /Т.Г.Кобзева – 2012

Ø  Оздоровительная гимнастика 1 мл.гр./Е.И.Подольская 2011

Ø  Двигательная деятельность  детей  дошкольного возраста/М.С.Анисимова - 2012

Программы,

технологии и пособия по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»

 

 

 

Ø   «Юный эколог» // Николаева С.Н.   В кн.: Юный эколог: Программа и условия ее реализации в дошкольном учреждении. - М., 1998

Ø   «Я-ТЫ-МЫ» / О.Л.Князева - Волгоград -  2008.

Ø  Энциклопедия для самых маленьких /М.Ордынский - 2000

Ø  Дошкольник и рукотворный мир /М.В.Крухлет - 2002.

Ø  Программа экологического образования детей /Н.Н.Кондратьев - 2000.

Ø  Неизведанное рядом /О.В.Дыбина – М: ТЦ «Сфера» 2001

Ø  Рукотворный мир /О.В.Дыбина – Волгоград 2000

Ø  Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста /Л.В.Пименова - Волгоград 2002.

Ø  Путешествие в страну дорожных знаков /О.В.Калашникова – Волгоград 2000

Ø  Обучение и воспитание детей в деятельности/Р.С.Буре – М: АПО 1994

Ø  Экологические занятия с детьми 5-6 лет /Т.М.Бондаренко – Волгоград 2003

Ø  «Уроки добра»коррекционно-развивающая программа, 5-6 лет/М: АРКТИ 2002

Ø  Ознакомление дошкольников с окружающей и социальной действительностью /Н.В.Алешина – Москва  2005

Ø  Формирование нравственного здоровья дошкольников /Н.В.Переволоцкая – М: ТЦ»Сфера» 2003

Ø  Ручной труд,5-6 лет / Л.В.Лункевич – Учитель 1997

Ø  «Я и мое тело»пособие с практическими заданиями и играми /С.Е Шукшина – М:Школьная пресса 2004

Ø  С чего начинается Родина /под ред. Кондрыкинской – М:ТЦ»Сфера» 2004

Ø  Воспитание детей на традициях русской культуры /Г.В.Лунина – Москва 2005

Ø  Узнаем и называем (окружающий мир) /С.Е.Гаврина – Москва 2005

Ø  Мировидение /И.Э.Куликовская – Учитель 2003

Ø  Основы безопасного поведения дошкольников /О.В.Чермошенцева – Учитель 2008

Ø  Гражданское воспитание /Е.А.Позднякова – Учитель 2008

Ø  Правовое воспитание в ДОУ /Г.А.Харитончик – Учитель 2009.

Ø  Формирование культуры безопасного поведения у детей, 3-7 лет /Н.В.Коломиец – Учитель 2011

Ø  Уроки ручного труда в детском саду и в школе /А.В.Козлина – Учитель 2001

Ø  Уроки этики /А.Дорофеева – Учитель 2000

Ø  Программа социально-эмоционального развития дошкольников /О.Л.Князева – М:Мозаика-синтез 2003

Ø  Развитие личности ребенка /А.В.Власова – Учитель 2012

Ø  Эмоциональное развитие детей 1 лм. Группы /О.А.Айрих – Учитель 2008

Программы,

технологии и пособия по образовательной области «Речевое развитие»

 

 

Ø  Уроки грамоты, 6-7 лет  /А Дорофеева – Учитель 2000/.

Ø  Программа  развития  речи детей дошкольного возраста в ДОУ /Л.В.Ворошнина – Учитель 1997.

Ø  Программа и методика развития речи детей дошкольного возраста в ДОУ / О.С.Ушакова – Учитель1994

Ø  Конспекты занятий по развитию речи детей в ДОУ /Л.В.Ворошина - 1994

Ø  Развитие речи, ср.гр. /В.В.Гербова.

Ø   Учись, играя /Барташниковы. – Учитель -1997 .

Ø  Играем, слушаем, подражаем – звуки получаем /В. Цвынтарный - Санкт Петербург 1998

Ø  Развивающие игры с малышами до 3 лет /Т.В.Галанова

Ø  Скороговорки для развития речи /О Дружкова - 2001.

Ø  Обучение дошкольников грамоте /Е.Л.Журова, Н.С.Варенцова – М: А.П.О.1994

Ø  Умные сказки /Е.И.Синицына – Учитель 1999.

Ø  Планирование занятий по развитию познавательских способностей и развитию речи детей в ДОУ /Э.Д.Фокина – Учитель 1995

Ø  Развитие речи и подготовка к освоению письма /Т.А.Фолькович – М:ВАКО 2005

Ø  Игры и занятия по развитию речи дошкольников, мл. и ср. гр./Т.И.Петрова – М:Школьная пресса 2004 

Ø  Мне купили игрушку /М.Б.Борисенко – Санкт-Петербург «Паритет» 2004

Ø  Развиваем устную речь /С.Е.Гаврина – Москва 2005

Ø  Согласные и гласные похожие но разные /О.В.Епифанова – Учитель 2006

Ø  Грамматика в играх и картинках /М.Т.Борисенко – Санкт-Петербург 2005

Ø  Начинаем говорить «Развитие речи от 0 до 7 лет /М.Т.Борисенко /Санкт-Петербург 2005

Ø  Обучение грамоте детей дошкольного возраста /В.Марцинкевич – Учитель 2006

Ø  Как подготовить ребенка к школе /Л.С.Михалкова – Учитель 2006

Ø  Развитие речи (тематическое планирование) /В.Ю.Дьяченко – Учитель 2007

Ø  Диагностика уровня развития детей дошкольного возраста /М.В.Злобенко – Учитель 2011

Ø  Комплексное сопровождение детей 2-4 лет с речевыми нарушениями /С.Ю. Шерстобитова – Учитель 2009.

Ø  Подвижные и речевые игры для детей 5-7 лет /А.А.Гуськова – Учитель 2012

Программы,

технологии и пособияпо образовательной области «Познавательное развитие»

 

Ø  Логические игры и занятия в ДОУ и дома /Е Синицына – Учитель 2000

Ø  Чему научит клеточка /Т.С.Голубина – М:Мозаика 2001

Ø  Математика в детском саду /В.П.Новикова – М: Мозаика 2000

Ø  Математика от 3 до 7 /З.А.Михайлова – Санкт-Петербург «Детство Пресс»2001

Ø  Веселые уроки /Л.Л.Бокарева – Учитель 2001

Ø  Планирование занятий познавательных способностей и  речи в ДОУ /Э.Д.Фокина – Учитель 1995

Ø   Диагностика готовности детей к обучению в школе /Ю.А.Дмитриев - РАО 1994

Ø  Математика для дошкольников /В.В.Зайцев – Учитель 2003

Ø  Как развивать врожденные способности  от 0 до 3 лет/Л.Брэдвей /М: Юнвес 1997

Ø  Тесты на интеллектуальное развитие /Ю.Соколова – М: «Экслю» 2003

Ø  Психологические игры и тренинги в ДОУ /Л.В.Чернецкая / Ростов на Дону «Феникс 2004

Ø  Математика в проблемных ситуациях для маленьких детей /А.А.Смоленцева – Санкт-Петербург «Детство пресс» 2003

Ø  Индивидуальное развитие детей в ДОУ /С.В.Лесина – Учитель 2006.

Ø  Развиваем познавательные способности /С.Е.Гаврина – Москва 2005

Ø  В помощь маленькому мыслителю /М.Т.Борисенко – Санкт Петербург 2005

Ø  Занимательная математика, рабочая тетрадь, 2-6 лет /Л.А.Каменских – Учитель 2007.

Ø  Математика в играх от 1 до 3 лет /О.А.Новивовская – Учитель 2007

Ø  Опытно – экспериментальная деятельность /В.В.Москаленко – Учитель 2009

Ø  Интеллектуально - развивающие занятия с детьми 5-6 лет / М.Р.Григорьева – Учитель 2009

Ø  Интеллектуально- развивающие занятия с детьми 6-7 лет / М.Р.Григорьева – Учитель 2009.

Ø  Проектная деятельность старших дошкольников /Н.В.Журавлева – Учитель 2011

Ø  Подготовительные занятия к школе /Е.В.Минкина – Учитель 2011

Ø  Математическое развитие детей 4-7 лет /Л.В.Колесова – Учитель 2012

Ø  Инновационные технологии развития /М.В.Шмонина – Учитель 2011

Ø  Организация опытно- экспериментальной деятельности 2-7 лет /Е.А.Мартынова – Учитель 2012

Программы,

технологии и пособия пособий по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

 

Ø  Формирование художественной культуры средствами интеграции искусств /Кемерово 1997

Ø  Формирование художественных навыков у детей 5-6 лет /Л.В.Колесова – Учитель 2012

Ø  Музыкальные занятия в подготовительной группе /Е.Н.Арсенина \ Учитель 2011

Ø  Художественное моделирование и конструирование, 5-6 лет /Е.М.Кузнецова – Учитель 2011

Ø  Музыкальное развитие детей 2-5 лет /И.М.Сучкова – Учитель 2010

Ø  Музыка и песни для занятий с детьми /Е.Н.Пряхина – Учитель 2009

Ø  Музыка в детском саду /Н.Г.Барсукова – Учитель 2009

Ø   Изобразительная деятельность и художественный труд /О.В.Павлова – Учитель 2008

Ø  Занимаемся, празднуем, рисуем (с родителями) /О.В.Уварова – Учитель 2008

Ø  Групповая традиция в детском саду, 4-7 лет /С.В.Шапошникова – Учитель 2009

Ø  Веселые утренники в детском саду / Е И Ромашкова – М: АСТ-Пресс 2006

Ø  Сценарии праздников, тематических развлечений и утренников в ДОУ /Т.А.Лунева – Учитель 2007.

Ø  Музыкальные занятия, разработки и тематическое планирование, мл.возраст /Т.А Лунева 2007

Ø  Занятия по изобразительной деятельности в детском саду, программа, конспекты, ср. группа /Г.С.Швайко – Учитель 2006

Ø  Художественно-эстетическое развитие дошкольников, интегрированные занятия /Е.П.Климова – Учитель 2006

Ø  Театрализованные праздники /О.В Перекатьева – Учитель 2005

Ø  Танцы в детском саду /Н.Зарецкая – М: Айрис-Пресс 2003

Ø  Утренники в детском саду /Т.М.Алябьев  - «РИФ плюс – книга» 2004

Ø  Календарные музыкальные праздники для детей старшего дошкольного возраста /Н.В.Зарецкая – М: Айрис – пресс 2004

Ø  Театрализованные праздники для детей /Л.П.Макарова – Учитель 2003.

Ø  Рисование 4-6 лет /Л.В.Лункевич – Учитель 1997

Ø  Музыкальные сказки /А.Н.Зимина – Учитель 2000.

Ø  Играем в театр \ В.И Мирясова – Учитель 2001.

Ø  Инсценировае песен на занятиях с детьми 4-7 лет /А.Н Зимина – Учитель 2001

Ø  Приобщение детей к истокам русской народной культуры /О.Л.Князева – Учитель 1997

Ø  Жестовский букет / Ю.Г.Дорожин – Учитель 2000

Ø  Филимоновская свистулька, городецкая роспись,дымковская игрушка, сказочная гжель/Ю.Г.Дорожин – Учитель 2000

Ø  Домашний кукольный театр /Т.Ю.Покидаева - Учитель 1999

Ø  Занятия по изобразительной деятельности в детском саду (программа, конспекты, ср. группа) /Г.С.Швайко – Учитель 2000.

Ø  Мы наклеим на листок солнце, небо и листок /С.В.Горичева – Учитель 2000

Ø  Летние игры и забавы для детей /Петров, Гришина – Учитель 2000

Ø  Сказку сделаем из глины, теста, снега, пластилина /В.С.Горичева – Учитель 1998.

Ø  И учеба и игра и изобразительное искусство /Т.В.Трофимова – Учитель 1997